Radio Ed

Et si on osait l’utopie pour l’école ? Et si on pouvait créer l’école qui nous correspond ?
Pour répondre à cette question, nous sommes allées chercher du côté des expériences dans et hors l’éducation nationale et avons interviewé plusieurs personnes : prof, instit, AVS, voisin.e.s.
Une utopie telle qu’elle est rêvée aujourd’hui et telle qu’elle a été imaginée et tentée par le passé par la Commune, les Bourses de Travail ou plus récemment...
Une utopie peut être pas si éloignée de nous.

L’éducation, ça rapporte.
Entre les écoles privées pour tous les goûts, de Montessori à Espérance Banlieues, les tendances managériales de l’école publique et la privatisation rampante de pans entiers de l’éducation nationale, le marché éducatif a le vent en poupe.
Petit panorama...

C’est les soldes dans l’Education Nationale : on ferme les collèges des quartiers populaires et des zones rurales. En vitrine, ça s’appelle la "mixité sociale". En réalité, on fait encore des économies sur le dos des pauvres. L’école publique s’en va....
La place est libre pour le grand marché de l’école privée.
A Toulouse, au Mirail, la lutte continue contre la fermeture des collèges Badiou et Bellefontaine. On accueille dans cette émission des participant.e.s de l’assemblée parents-enseignants-habitants de la Reynerie.

Comme dans la santé, l’austérité touche l’éducation. Il faut faire des économies ? Il faut réduire le déficit public ? Se serrer la ceinture ? Allez, on n’a qu’à fermer des hôpitaux, des écoles, des collèges. Pas grave, pour ceux qui pourront, il y aura le privé !
Bizarre, c’est toujours sur les mêmes que se font les économies : les classes populaires et pour ce qui nous occupe, leurs enfants.
Alors on discute aujourd’hui avec des parents, des enseignantes, des anciens élèves, du projet de fermeture des collèges Reynerie euh.. Badiou et Bellefontaine.

On se retrouve à travailler dans l’Education nationale, qu’est-ce que ça fait ?
Et une enseignante énervée nous parle aussi de la fermeture annoncée du collège Raymond Badiou...

En plein mouvement contre la loi travail, les grèves se multiplient dans certains établissements scolaires. Et les parents font-ils grève aussi ? Râlent-ils contre les enseignants grévistes ? A quels moments enseignants et parents se retrouvent-ils, enfin elles surtout, pour lutter ensemble autour de l’école ?

Quelles sont les urgences actuelles de l’école, qu’est-il urgent d’y sauver mais aussi d’y changer, en quoi est-il urgent de se battre pour ne pas perdre le peu qui nous reste, et peut-être même gagner un peu ou beaucoup ?

Ils et elles sont AVS, AED, EAP... qui sont-elles ? que font-ils ? Ces sigles désignent les contrats précaires qui foisonnent dans l’Education nationale, pour surveiller, remplir les trous, s’occuper des enfants que l’institution délaisse, des fonctions pas toujours valorisantes et surtout très mal payées. Elles s’organisent, ils luttent et on les écoute...

Contrôle des absences par logiciel, cahier de textes en ligne, environnement numérique de travail, notes et bulletins en ligne, stages de formation multiples sur le webtruc et le webmachin, le numérique éducatif est en vogue et constitue une filière juteuse au sein du monde l’éducation.
Bienvenue à l’école 2.0 !

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